3º Ciclo de infância :: O Espiritismo :: Infância e Juventude :: Planos de Aula :: Federação Espírita Brasileira

• 3º Ciclo de infância - O Espiritismo

-table-width-99-border-0-cellpadding-0-cellspacing-0-class-txt-align-center-inicio-informacoes-tr-td-height-18-bgcolor-eaeaea-class-txt2-style-border-bottom-solid-1px-cccccc-strong-informacoes-strong-td-tr-tr-td-style-padding-5px-5px-35px-5px-p-div-align-justify-div-align-justify-b-objetivo-geral-do-modulo-b-p-reconhecer-a-existencia-de-deus-analisando-toda-a-sua-criacao-compreender-o-amparo-e-a-sustentacao-que-podemos-obter-quando-nos-ligamos-a-ele-pela-prece-reconhecer-em-allan-kardec-o-codificador-da-doutrina-dos-espiritos-bem-como-os-principios-e-conceitos-que-formam-a-bases-do-espiritismo-p-b-duracao-provavel-b-br-18-aulas-br-br-b-faixa-etaria-b-br-11-a-12-anos-br-br-1-aula-elementos-gerais-do-universo-br-2-aula-formacao-dos-mundos-br-3-aula-provas-da-existencia-de-deus-br-4-aula-deus-amor-e-sabedoria-br-5-aula-justica-divina-br-6-aula-amor-a-deus-br-7-aula-prece-conceito-e-acao-br-8-aula-prece-de-intercessao-br-9-aula-pai-nosso-a-oracao-dominical-br-10-aula-os-fenomenos-de-hydesville-e-as-mesas-girantes-br-11-aula-allan-kardec-o-codificador-br-12-aula-intercambio-mediunico-br-13-aula-reencarnacao-br-14-aula-livre-arbitrio-e-lei-de-causa-e-efeito-br-15-aula-evolucao-espiritual-br-16-aula-pluralidade-dos-mundos-habitados-br-17-aula-o-ceu-e-o-inferno-na-visao-espirita-br-18-aula-culminancia-br-p-br-strong-autores-strong-equipe-da-feb-br-strong-paginas-strong-310-br-strong-tamanho-strong-21x28-cm-p-td-tr-final-informacoes-table-